Autores

Autor Principal: Rute Nunes Vieira Medeiros
Coautores:

1. Anderson Deodato da Silva
2. Wêslley Natam Martins Almeida

Período de Realização

De maio de 2024 a setembro de 2025.

Objeto da Experiência

PET-Saúde Equidade como estratégia de fortalecimento da formação em medicina para atuação no contexto do SUS.

Objetivos

Relatar como o PET-Saúde Equidade contribuiu como estratégia de integração ensino-serviço, para o fortalecimento da formação médica voltada à atuação crítica, ética e comprometida com os princípios do SUS.

Descrição da Experiência

Por meio do PET-saúde Equidade, os estudantes de medicina puderam discutir a importância e os desafios da implementação de políticas voltadas para grupos minoritários como: mulheres, negros e população LGBT+. Também integrou o processo formativo a realização de oficinas sobre gênero, discriminação e assédio moral. Outro aspecto relevante do programa é sua aproximação com os profissionais de saúde, verificando a aplicabilidade das políticas no cotidiano do trabalho em saúde.

Resultados

O programa possibilitou aos estudantes a oportunidade de aprofundar o conhecimento em temas como identidade de gênero, assédio moral e maternagem, todos de extrema importância para a futura prática profissional. Sobre os temas destacados, o projeto ainda favoreceu o protagonismo estudantil na realização de oficinas para discentes, docentes e profissionais de saúde buscando a sensibilização desses grupos quanto a temáticas como assédio, transfobia e outras formas de discriminação.

Aprendizado e Análise Crítica

Destaca-se que os currículos tradicionais dos cursos de Medicina frequentemente não abordam questões relevantes voltadas para grupos minoritários. Uma vez que estes temas são imprescindíveis para a formação médica, tem-se no PET-Saúde Equidade uma oportunidade estratégica para suprir essas lacunas, oferecendo aos futuros profissionais de saúde uma experiência que amplia o repertório necessário para lidar com as especificidades e vulnerabilidades de diferentes grupos populacionais.

Conclusões e/ou Recomendações

Por fim, conclui-se que o PET-Saúde Equidade é uma importante ferramenta complementar à formação médica. Ao promover a sensibilização dos estudantes para temas como assédio e discriminação, além de estimular a discussão sobre politicas públicas a partir dos princípios do SUS, o programa contribuiu para uma formação mais humanizada e crítica, reconhecendo o protagonismo estudantil como agentes de mudança na realidade da saúde pública.

Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim

Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim