EIXO TEMÁTICO: EIXO TEMÁTICO 2 — Atenção Primária e Políticas Estratégicas: Integração com a RAS para Construção de Cuidado com Equidade
CATEGORIA: Município – Experiências desenvolvidas na gestão ou nos serviços de saúde municipais.
Triagem Visual Escolar: Cuidado Integral, Diagnóstico Precoce e Promoção da Saúde Infantil
ID: 5912
Autores
Autor Principal: Hanna Carolina Padilha de Siqueira
Coautores:
- Maria Clara Melo de Souza, Djannyra Cláudia Vieira Souza Santos e Talita Britto
Período de Realização
Foi realizado durante o primeiro semestre de 2025.
Objeto da Experiência
Ação de triagem visual para identificar alterações oculares e realizar encaminhamentos, promovendo cuidado integral e integração com a rede de saúde.
Objetivos
Identificar estudantes com possíveis alterações visuais por meio de triagem de acuidade ocular e garantir agendamento de consultas oftalmológicas, promovendo cuidado integral e fortalecendo a integração entre escola e rede de atenção à saúde.
Descrição da Experiência
A ação, conduzida pelo Programa Saúde na Escola (PSE) na EM José Medeiros da Fonseca em parceria com a Atenção Básica, implementou a triagem visual por meio dos agentes comunitários de saúde. Avaliações mensais identificaram crianças com dificuldades visuais, que foram encaminhadas à Regulação Municipal para agendamento de consultas oftalmológicas, com o apoio da equipe gestora da escola e da atenção primária à saúde.
Resultados
Durante o primeiro semestre, foram triadas 97 crianças na Escola José Medeiros. Destas, 26 apresentaram alteração na acuidade visual e necessitaram de avaliação oftalmológica. Entre elas, 20 já realizaram seus exames oftalmológicos, possibilitando diagnóstico precoce e o início do tratamento adequado. A ação contribuiu diretamente para a melhoria da atenção à saúde ocular e para o desempenho escolar das crianças atendidas.
Aprendizado e Análise Crítica
A experiência demonstrou a relevância das ações preventivas de saúde visual no ambiente escolar e o impacto positivo da articulação entre os serviços de saúde e educação. O fluxo de triagem e regulação eficiente mostrou-se fundamental para garantir o acesso ao cuidado especializado e a continuidade do acompanhamento.
Conclusões e/ou Recomendações
O projeto consolidou-se como uma prática exitosa no acompanhamento da saúde ocular infantil, promovendo inclusão e melhoria na qualidade do aprendizado. Recomenda-se a ampliação da ação para outras escolas, fortalecendo o cuidado integral e a prevenção de agravos visuais entre os estudantes. Palavras-chave: Saúde Ocular; PSE; Acuidade Visual; Atenção Primária; Prevenção.
Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim
Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim