Autores

Autor Principal: Wislayane Gomes Milfont
Coautores:

1. Joelma Pereira de Carvalho
2. Reginaldo Alves de Lima Barros Filho
3. Alex Sandra da Silva Moura
4. Olímpia de Carvalho Novaes

Período de Realização

As atividades foram desenvolvidas de fevereiro a julho de 2025.

Objeto da Experiência

Processos formativos dos alunos do Curso Técnico em Enfermagem da ETE Pedro Leão Leal, em São José do Belmonte-PE, na disciplina Saúde da Pessoa idosa

Objetivos

O presente relato tem como objetivo descrever as ações formativas desenvolvidas na formação dos alunos do Curso Técnico em Enfermagem, fundamentadas na didática sensível, visando à compreensão dos processos do envelhecimento, para promoção de uma velhice boa, feliz e preenchida de coragem de viver.

Descrição da Experiência

Destinada a ampliar o repertório técnico-científico dos estudantes e sensibilizá-los para os desafios do envelhecimento. Na aula inicial, foram apresentados a ementa, objetivos, metodologia, critérios avaliativos e referências. Os conteúdos como Legislações de proteção ao idoso, a Política Nacional do Idoso e o Estatuto do Idoso, avançando para a epidemiologia do envelhecimento, com destaque para a transição etária. Seguindo fisiologia do envelhecimento e caderneta do idoso.

Resultados

A culminância do módulo se deu com a realização do evento comunitário: A BELA VELHICE - o envelhecer feliz, realizado no salão paroquial de São José. Organizado pelos próprios alunos, o evento reuniu idosos, familiares e profissionais em quatro ateliês temáticos: Cuidar do corpo e da mente, Lapidar as relações humanas, Cultivar boas lembranças e Encontrar sentindo na existência.

Aprendizado e Análise Crítica

O conjunto articulado de ações, legislação à prática comunitária, do hospital ao abrigo, do cinema debate à intervenção coletiva consolidou-se uma experiência pedagógica sensível, o que promoveu na formação dos futuros técnicos em Enfermagem a capacidade de reconhecer a complexidade do envelhecer, diferenciando senescência de senilidade e atuação como agentes de promoção de uma velhice digna, feliz e socialmente justa no Sertão Central.

Conclusões e/ou Recomendações

Os resultados demonstram que a didática sensível contribuiu para a realização de práticas intergeracionais assim como contribuiu para a formação fundamentado numa perspectiva positiva sobre o envelhecimento, fortalecimento de vínculos comunitários, promoção da justiça socioambiental. Ressalta-se a relevância das ações didáticas e pedagógicas, uma vez que estas foram fundamentais para a compreensão do cuidado sensível que os futuros profissionais.

Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim

Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim