Autores

Autor Principal: Maria do Socorro Sabrina de Lima Silva
Coautores:

1. Aline Ribeiro Ferreira
2. Silvana Ribeiro da Silva
3. Letícia Hayanne de Oliveira Galvão

Período de Realização

Início de produção: 02/08/2025 | Execução: 16/09/2025 (45 dias)

Objeto da Experiência

Uso de dinâmicas e trabalho em grupo para qualificar Coordenadores Municipais de APS na compreensão e análise situacional dos novos indicadores.

Objetivos

Apropriar coordenadores municipais de APS/eMulti dos novos indicadores de qualidade. Estimular análise crítica das potencialidades/desafios territoriais para alcançar metas, visando melhoria do cuidado integral e equidade na RAS.

Descrição da Experiência

A experiência utilizou metodologia ativa em reunião de Coordenadores da APS para discutir novos indicadores de desempenho. Incluiu a dinâmica "Batata Quente" para engajamento e familiarização. Após apresentação técnica (eSF, eMulti, Saúde Bucal), o foco foi o trabalho em grupo, onde coordenadores identificaram e debateram potencialidades e desafios em seus territórios. Isso estimulou a análise situacional crítica e a apropriação das metas para a melhoria do cuidado integral.

Resultados

O uso de metodologias ativas (dinâmica e trabalho em grupo) criou um ambiente horizontal que aumentou o envolvimento dos coordenadores. Isso permitiu a contextualização dos indicadores à realidade municipal, indo além da técnica. O principal resultado foi a sistematização visual de potencialidades e desafios, gerando um diagnóstico situacional rico e validado pelos gestores. Este subsídio é crucial para a gestão regional criar um plano de apoio mais direcionado e equitativo.

Aprendizado e Análise Crítica

Transformar reuniões em espaços de educação permanente e intervenção é o principal aprendizado. A dinâmica e o trabalho em grupo promovem o protagonismo e a corresponsabilização dos gestores. A reflexão sobre potencialidades e desafios locais qualifica o planejamento regional e municipal. O desafio é converter esse diagnóstico colaborativo em ações concretas, monitoradas e integradas à RAS, garantindo que a análise de dados resulte em cuidado com equidade.

Conclusões e/ou Recomendações

A experiência valida a metodologia ativa como ferramenta essencial para a qualificação dos gestores e a construção de um diagnóstico situacional fidedigno no Colegiado (espaço estratégico de integração ensino-serviço). Recomendamos: adotar o modelo de discussão em grupos (análise de potencialidades/desafios) como padrão nas reuniões e utilizar o diagnóstico gerado por essa abordagem para criar uma agenda de apoio regional focada nos desafios.

Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim

Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim