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EIXO TEMÁTICO: EIXO TEMÁTICO 3 — Integração e Transversalidade: Conexões Intra e Intersetoriais para um Sistema de Saúde Inteligente e Responsivo

CATEGORIA: Município – Experiências desenvolvidas na gestão ou nos serviços de saúde municipais.

A Matriz "Escola-UBS" na Esquistossomose: Intersetorialidade e Vigilância Inteligente para um SUS mais Responsivo em Passira (PE).

Aprovado

ID: 4738

Autores

Autor Principal: César Antônio da Silva
Coautores:

  1. Edna Fernanda de Souza Fernandes
  2. Érica dos Santos Almeida
  3. Wagner Ramedlav de Santana Silva
  4. Francicleide Valéria Andrade de Sousa


Período de Realização

Maio a setembro de 2025 no município de Passira - Pernambuco.

Objeto da Experiência

Implementação de um modelo de gestão intersetorial de Vigilância e Manejo Clínico da Esquistossomose, articulando Saúde, Educação e Saneamento.

Objetivos

Analisar o impacto e descrever a metodologia de uma intervenção intersetorial e sistêmica para o controle da Esquistossomose, por meio da integração entre a Educação em Saúde lúdica, o georreferenciamento de risco e a qualificação do fluxo diagnóstico e tratamento na Atenção Primária.

Descrição da Experiência

Estruturada na matriz Escola-UBS para garantir a transversalidade das ações, a intersetorialidade com a Educação viabilizou o Termômetro de Risco Familiar como ferramenta de coleta de dados. A Vigilância utilizou estes dados, somados ao georreferenciamento de focos, para direcionar a busca ativa de casos na APS. Na UBS implementou-se um novo Formulário de Encaminhamento Laboratorial para triagem, qualificando o fluxo de diagnóstico e tratamento.

Resultados

A articulação entre os setores resultou em uma qualidade nas amostras para exames Kato-Katz, assim como um maior entendimento do agravo pela população nas áreas de estudo. O mapeamento de risco pelo Termômetro permitiu a priorização de ações no território. A qualificação do fluxo na APS contribuiu para o direcionamento preciso de pacientes sintomáticos para análise laboratorial. A experiência demonstrou o potencial da escola como um polo de vigilância e mudança de comportamento.

Aprendizado e Análise Crítica

A potência da intersetorialidade efetiva, que transforma o setor Educação em um ponto estratégico de vigilância e a UBS no núcleo de manejo. Demonstra que a criação de fluxos de dados estabeleceu um Sistema de Saúde Inteligente, capaz de responder mais rapidamente aos riscos e reduzir a morbidade mesmo diante das iniquidades estruturais. O desafio de manter a articulação intersetorial foi mitigado pela definição clara de responsabilidades de cada ator social no processo saúde doença.

Conclusões e/ou Recomendações

O controle de Doenças Negligenciadas é possível por meio da intervenção intersetorial e do fortalecimento da APS como núcleo de manejo epidemiológico. O modelo Matriz Escola-UBS e a triagem clínica inteligente são estratégias de sucesso para reduzir a morbidade e a vulnerabilidade. Recomenda-se a replicação deste modelo, utilizando ferramentas de vigilância participativa, como base para a gestão de endemias no municípios do estado de Pernambuco.


Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim

Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim

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