EIXO TEMÁTICO: EIXO TEMÁTICO 3 — Integração e Transversalidade: Conexões Intra e Intersetoriais para um Sistema de Saúde Inteligente e Responsivo
CATEGORIA: Nível Central – Experiências desenvolvidas na gestão ou nos serviços de saúde a nível central da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco.
Projeto de Intervenção como estratégia de qualificação do cuidado em saúde no território de Pernambuco: a experiência da especialização em saúde pública, oferta 2024-2025
ID: 4661
Autores
Autor Principal: Anderson Danilo Dario Lima
Coautores:
- Ana Alice Leão Martins
- Marize Conceição Ventin Lima
- Diego Francisco Lima da Silva
- Célia Maria Borges da Silva Santana
- Luciana Camêlo de Albuquerque
- Andréa Rosane Sousa Silva
Período de Realização
Início da construção: Dez/2024. Qualificação da proposta: Abril/2025. Defesa da proposta: Set/2025
Objeto da Experiência
O Projeto de Intervenção baseia-se teórico-metodologicamente no Planejamento Estratégico Situacional desenvolvido no ambiente de trabalho do discente
Objetivos
Descrever a experiência da especialização em Saúde Pública a partir da construção do Projeto de Intervenção para a qualificação da força de trabalho no SUS; Compreender as implicações do Projeto de Intervenção para os processos de gestão em saúde e para a qualificação do cuidado no território
Descrição da Experiência
Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, da Escola de Saúde Pública de Pernambuco, sobre a construção e implicações dos Projetos de Intervenção no território estadual. Onde os discentes a partir de situações-problemas do seu processo de trabalho, alinhados à atuação do profissional sanitarista, constroem estratégias cooperativas baseadas nos quatro momentos do Planejamento Estratégico Situacional, a saber: o explicativo; o normativo; o estratégico; e o tático-operacional
Resultados
Foram desenvolvidos 38 Projetos de Intervenção, construídos de forma colaborativa entre discentes e equipes dos serviços. Destacam-se: implantação do Comitê de Mortalidade Materna (IX Região); Acolhimento com Classificação de Risco (Machados); qualificação dos colegiados de Atenção Básica (I Região); qualificação dos processos de trabalho na Estratégia Saúde da Família (Timbaúba); fortalecimento dos laboratórios da qualidade dos laboratórios do LACEN; e educação em saúde a ostomizados (Recife)
Aprendizado e Análise Crítica
As intervenções propostas e executadas demonstraram a capacidade de articulação entre teoria e prática, abrangendo diferentes níveis de atenção no SUS. Atuaram em âmbitos municipal, regional e macrorregional, envolvendo desde a Atenção Primária até a especializada, além da Vigilância em Saúde, Segurança do Paciente e gestão do trabalho. Destaca-se, ainda, a implementação da política de qualidade nos laboratórios estaduais, refletindo avanços na institucionalização de práticas qualificadas
Conclusões e/ou Recomendações
A experiência evidenciou o potencial dos Projetos como estratégias de qualificação da força de trabalho e de fortalecimento da gestão em saúde. As ações implementadas dialogam com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, especialmente o ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes), reforçando a importância da educação permanente, gestão participativa e o cuidado nos territórios
Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim
Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim