EIXO TEMÁTICO: EIXO TEMÁTICO 2 — Atenção Primária e Políticas Estratégicas: Integração com a RAS para Construção de Cuidado com Equidade
CATEGORIA: Município – Experiências desenvolvidas na gestão ou nos serviços de saúde municipais.
Reflexão crítica sobre a diversidade à luz do assédio moral no Trabalho em Saúde
ID: 5026
Autores
Autor Principal: Ana Carolina de Andrade Fragoso
Coautores:
- Aguinaldo Soares Do Nascimento Junior
- Janilly Laís Da Silva
- Rosa Maria De Aquino
- Anna Julia Reis De Brito
- Daniel Lucas Dias Franco
- Rebeca Araujo De Souza
- Jose Renato Ferreira Vaz
- Jessica Carneiro Rocha
- Ingrid Cavalcanti Do Nascimento Batista
- Alyson Lucas Goncalves Barbosa
- Girlane Balbino de Oliveira Magalhães
- Thaís Vitória Freitas de Souza
- Gabriella Morais Duarte Miranda
Período de Realização
Atividade realizada em agosto de 2025, em Camaragibe, nas UBS Timbi e Parque São Francisco I.
Objeto da Experiência
Metodologias participativas nas UBS promovem educação permanente, equidade em saúde e combate ao assédio moral no trabalho.
Objetivos
Refletir sobre o trabalho em saúde e a equidade de gênero, raça, etnia, sexualidade e deficiência, destacando impactos no cuidado e nas relações. A atividade estimulou empatia, respeito à diversidade e diálogo, fortalecendo práticas antirracistas e de equidade no SUS.
Descrição da Experiência
A ação do Grupo 02 do PET-Saúde Equidade Camaragibe, em parceria com UFPE e UFRPE, envolveu trabalhadores das UBS Timbi e Parque São Francisco I em atividades de educação permanente. Dinâmicas participativas abordaram o assédio moral, promovendo reflexão sobre preconceito, discriminação e desigualdade, identificando estigmas, discutindo impactos no trabalho e na qualidade do cuidado, e reforçando compromissos com práticas inclusivas e respeitosas.
Resultados
A metodologia criou espaço de escuta e diálogo sobre relações profissionais nos serviços de saúde, promovendo reconhecimento do racismo e da discriminação no cotidiano e seus impactos. Relatos espontâneos reforçaram a importância da discussão. Dinâmicas estimularam empatia, estratégias coletivas de enfrentamento, cultura de respeito e murais com compromissos antirracistas. A avaliação final destacou caráter educativo e transformador.
Aprendizado e Análise Crítica
A experiência mostrou que debater a equidade de gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia e deficiências na saúde é desafio e oportunidade de aprendizado coletivo. Dinâmicas lúdicas despertaram interesse e sensibilizaram sobre as relações de trabalho. Destacou-se a necessidade de incluir a temática nas agendas de educação permanente, fortalecer políticas contra o racismo institucional e valorizar escuta e participação para práticas antirracistas e humanizadas no SUS.
Conclusões e/ou Recomendações
A experiência do Grupo 02 do PET-Saúde Camaragibe reforça a importância da educação permanente voltada à equidade em saúde. Recomenda-se a continuidade das oficinas, expansão do debate sobre a temática a outras unidades e a institucionalização de fluxos de acolhimento e enfrentamento ao racismo, fortalecendo a cultura de respeito, diversidade e equidade no SUS de Camaragibe.
Declaração de Conformidade com o Edital: ✅ Sim
Declaração de Cessão de Direitos: ✅ Sim